Caragea Luminița
Profesor de matematică, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”, jud. Galați, România.
▸ Cadrele didactice și instituțiile din Republica Moldova și România.
▸ Argumentul, scopul, obiectivele proiectului.
▸ Etapa de pregătire.
▸ Etapa de cunoaștere.
▸ Prima întâlnire online cu elevii.
▸ Prezentarea instituțiilor.
▸ Informarea cu viața, activitatea, creațiile lui Leonardo Da Vinci.
▸ Crearea unui jurnal unei prezentări de cerceatare.
▸ A doua întâlnire online cu elevii.
▸ Activiăți de implementare în practică a cunoștințelor acumulate.
▸ A treia întâlnire online cu elevii.
▸ Organizarea echipelor mixte, realizarea unui produs de învățare comun.
▸ Conferința de totalizare, completarea formularului de feedback.
▸ Concursul prezentarilor, diseminarea proiectului.
Profesor de matematică, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”, jud. Galați, România.
Profesor de matematică, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova
Profesor de limba franceză, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de istorie , IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de fizică, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de biologie, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova
Profesor de geografie, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de informatica , IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de geografie, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de chimie, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de educație tehnologică, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor de limba și literatura română, IPLT ”G. Vieru”, com. Băcioi, mun. Chișinău, R. Moldova.
Profesor învățământul primar, Școala Gimnazială ”Ion Creangă” str. I.C.Brătianu”, jud.Tulcea, România.
Profesor de limba și literatura franceză, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”, jud. Galați, România.
Profesor de chimie-fizică, Școala Gimnazială ”Ion Creangă” str. I.C.Brătianu”, jud.Tulcea, România.
Bibliotecar, Filiala ”Paul Păltănea ” -Biblioteca ”V.A. Urechea” Strada 1 Decembrie, jud Galați, Romania
Profesor de - alimentaţie publică și turism, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”, jud. Galați, România.
Profesor de limba și literatura română , IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”, jud. Galați, România.
Profesor de religie, Șc. Gimnazială ”Gheorghe Poalelungi” Mastacani, jud.Galați, România.
Profesor de limbă și literatură franceză, Școala Gimnazială ”Grigore Silași”, Beclean, județ Bistrița -Năsăud, România.
Profesor de l. și lit. română, Școala Gimnazială ”Gheorghe Poalelungi” Mastacani, jud.Galați, România.
Profesor de matematică, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”
Profesor de matematică, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de limba franceză, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de istorie , IPLT ”G. Vieru”
Profesor de fizică, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de biologie, IPLT ”G. Vieru”/p>
Profesor de geografie, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de informatica , IPLT ”G. Vieru”
Profesor de geografie, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de chimie, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de educație tehnologică, IPLT ”G. Vieru”
Profesor de limba și literatura română, IPLT ”G. Vieru”
Profesor învățământul primar, Școala Gimnazială ”Ion Creangă” str. I.C.Brătianu”
Profesor de limba și literatura franceză, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”
Profesor de chimie-fizică, Școala Gimnazială ”Ion Creangă” str. I.C.Brătianu”
Bibliotecar, Filiala ”Paul Păltănea ” -Biblioteca ”V.A. Urechea”
Profesor de - alimentaţie publică și turism, IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”
Profesor de limba și literatura română , IP Liceul de Turism și Alimentație ”Dumitru Moțoc”
Profesor de religie, Șc. Gimnazială ”Gheorghe Poalelungi”.
Profesor de limbă și literatură franceză, Școala Gimnazială ”Grigore Silași”
Profesor de l. și lit. română, Școala Gimnazială ”Gheorghe Poalelungi”.
Scopul proiectului este dezvoltarea la elevi a competențelor de planificare, organizare și mediatizare a unei activități în contextul unui proiect educațional de tip cercetare.
La această etapă au fost realizate prezentările instituțiilor partenere.
La această etapă elevii au prezentat jurnalul/documentul de cercetare, au realizat o excursie virtuală în atelierul lui Leonardo Da Vinci, unde au prezentat diversitatea descoperirilor, invențiilor, tablourilor și creațiilor lui.
